為增強(qiáng)我校新教師的現(xiàn)代職教理念，把握專業(yè)建設(shè)方向、改進(jìn)教學(xué)方法，了解學(xué)校特高、雙高建設(shè)背景與任務(wù)，教師發(fā)展中心立足我校實(shí)際與崗位需要，通過精心設(shè)計(jì)與籌備，于10月12日起在我校匠心樓716會(huì)議室組織開展為期兩周的新教師培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)采取集中授課與崗位實(shí)踐相結(jié)合的方式，內(nèi)容豐富，主題鮮明。
校長安江英、副校長馮海明及我校部分職能部門負(fù)責(zé)人、36位新教師參加了培訓(xùn)啟動(dòng)儀式，會(huì)議由人事處副處長（教師發(fā)展中心副主任）楊海濤主持。
在新教師培訓(xùn)開班式上，校長安江英首先進(jìn)行了精彩的開班致辭，針對(duì)目前學(xué)校改革發(fā)展重點(diǎn)闡述了4個(gè)“什么”：“什么樣的學(xué)校？什么水平的學(xué)校？面臨什么任務(wù)？教師應(yīng)具備什么能力？”安校長提出學(xué)校致力于培養(yǎng)符合首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高水平高技能人才，進(jìn)行學(xué)校的內(nèi)涵特色和差異化發(fā)展，打造首都城市發(fā)展的工匠搖籃，建設(shè)“三師型”師資隊(duì)伍，重點(diǎn)培育教師四種能力，著力打造素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì)，并寄語新教師要秉承職教人的情懷和堅(jiān)守，勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取，不斷提升自己的能力與素質(zhì)。安校長的講話別開生面、熱烈融合，大家紛紛表示受益良多，收獲滿滿。
副校長馮海明對(duì)新教師做培訓(xùn)動(dòng)員講話，并以“把握高等職業(yè)教育類型特征、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”為題為新教師上了第一課，通過對(duì)習(xí)近平總書記有關(guān)職業(yè)教育重要論述，闡述了高等職業(yè)教育類型特征，回答了“如何看待職業(yè)教育、辦什么樣的職業(yè)教育、怎么辦職業(yè)教育”的重要問題，提出了新時(shí)代高職教育在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推進(jìn)職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合、實(shí)施職業(yè)教育“三教”改革等方面的具體舉措。馮校長用生動(dòng)的語言，詳實(shí)的數(shù)據(jù)，精彩的案例為新教師職業(yè)發(fā)展帶來了精彩第一課。
人事處處長、教師發(fā)展中心主任徐文廣就此次培訓(xùn)的課程安排與總體要求為大家進(jìn)行介紹，來自于我校相關(guān)單位（部門）具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和專家老師依次進(jìn)行專題講座，分別為：組織部部長苗耀華的“馬克思主義宗教信仰觀的引導(dǎo)與教育”；教務(wù)處處長薄志毅的“教師教學(xué)日常行為規(guī)范”；科研處處長任鳳國“學(xué)校科研管理制度及規(guī)范”；人事處副處長楊海濤“師資隊(duì)伍建設(shè)與教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”并邀請建筑與測繪工程學(xué)院優(yōu)秀教師占文鋒作個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃分享；機(jī)電工程學(xué)院院長張春芝、建筑與測繪工程學(xué)院院長李長青分別結(jié)合重點(diǎn)專業(yè)群進(jìn)行“雙高、特高之重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)”，并由兩個(gè)學(xué)院的骨干教師蓋克榮、趙小平分別進(jìn)行“優(yōu)秀教學(xué)教研教改成果分享”；教師工作部部長鄭興“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)新時(shí)代四有好老師”，同時(shí)由北京市勞模郭凱做“育匠者、育心人——師德先進(jìn)事跡分享”；學(xué)工處處長梁文學(xué)及心理教師白楊合作的 “高職院校學(xué)生心理健康與管理藝術(shù)”；基礎(chǔ)學(xué)院語文教研室主任林晶“教師語言文字基本功訓(xùn)練”；文法學(xué)院教師兼校法律顧問李承華“高校教師法律素養(yǎng)”。
此次新教師培訓(xùn)得到了參培教師的廣泛好評(píng)與肯定，新教師紛紛表示收獲頗豐，將認(rèn)真對(duì)待接下來交流研討、崗位實(shí)踐及學(xué)習(xí)成果反饋匯報(bào)，全身心投入到崗位工作中，銳意進(jìn)取，努力成為優(yōu)秀的職教人！
